当前，大学生课堂手机使用现象普遍，碎片化信息干扰导致注意力分散、学习效率下滑。为改善这一现状，我校发起“放下方寸屏幕，共建文明学风”的倡议，通过制度约束与习惯培养相结合的方式，引导学生回归课堂本真，树立“自律学习、专注求知”的学风导向，实现课堂抬头率、互动率、知识吸收率的逐渐改善。

为响应学校号召，我院2023级绘画1班和2024级舞蹈表演1班积极践行“放下方寸屏幕，共建文明学风”的倡议，利用手机收纳袋推行“无手机课堂”等措施，让课堂“净”下来，学习“实”起来，着力营造专注、高效的学习环境。班干部带头组织全体同学课前5分钟自愿将手机调至静音后统一放入手机收纳袋中，课后领取。学生普遍反映摆脱手机后，能更深入理解知识点，集中了注意力，学习效率逐步提高。

     落实“无手机课堂”不仅是对课堂秩序的规范，更是对“沉浸式学习”价值的回归。未来，我院将继续以学生成长为目标，持续优化管理模式，让“专注求知、严谨治学”成为校园文化的鲜明底色，助力学生在“屏外”世界中收获更有厚度的青春成长。